Wir versuchen Mathematik für unsere Schüler begreifbar zu machen, in dem wir fehlende Grundvorstellungen mit handlungsorientierten Methoden individuell fördern.

• Zusätzliche Mathematikstunde für alle
• Förderkonzept auf der Grundlage der Ergebnisse des Lernstand 5
• Kopfrechentraining mit Rechentricks
• Individuelles Lernen im Lernatelier
• Gezielte, professionelle Förderung bei Dyskalkulie Seit einigen Schuljahren in Kooperation mit dem Zentrum zur Therapie für Rechenschwäche ZTR Freiburg/Müllheim   https://www.ztr-rechenschwaeche.de/institution/ztr-muellheim/.